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目的：探讨在医疗改的形势下临床护理教学管理模式，培养和提高临床实习护生的综合能力，建立科学的临床护理教学管理体系，提高临床护理带教质量。方法：建立和完善临床护理带教管理组织，加大带教组长和带教老师的选拔和培训，完善临床护理带教质量评价体系。结果：建立了一支优秀的临床护理带教队伍，教师素质得到大大提高，护生的护理操作技能、沟通交流能力、健康教育能力等得到了明显提高。达到了教学互长的目的。结论：建立科学的临床护理带教管理体系，开展多种形式的临床护理带教活动是提高临床护量带教质量的关键。