【摘 要】
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语文课程的目标是教学生如何运用祖国语言文字,要让学生通过语文的实践学会“运用”或者说“驾驭”语言文字这种工具.可传统的讲读课,教师都热衷于不断地分析,讲解.新课改后
【机 构】
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江西省兴国县方太中心小学,江西 兴国342428
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语文课程的目标是教学生如何运用祖国语言文字,要让学生通过语文的实践学会“运用”或者说“驾驭”语言文字这种工具.可传统的讲读课,教师都热衷于不断地分析,讲解.新课改后的阅读课,许多语文教师又热衷于教学形式的翻新,却演绎出课堂教学的虚假繁荣.那么针对当前农村小学的课堂特点,那如何把语用落到实处,就成了每位语文教师的“心头大石”.本文就部编新教材二年级阅读课堂教学中抓语言运用的核心,通过各种读和复述落实语用的一点思考.
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