“研培整合”的校本培训模式浅探

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ana504
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师继续教育培训为教师专业化进步必经之路,对在职教师培训最为合理的手段为校本培训手段,校本培训手段存在很多种类,经过实践经验表明对比实际教师培训以及教学研究之间相结合,就是将培训和教研相结合,以培导研和以研促培,最直接有效地提升教师素养。
其他文献
摘 要:“创设情境”是数学课堂教学中常用的一种策略,有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。但是如果教师所创设的情境不能很好地为课堂教学服务,就会成为课堂教学的“绊脚石”。  关键词:创设;有效情境;教学  一、当情境图致使学生徘徊于教学目标之外时  案例一:  这是一节一年级的数学课《两位数加一位数和整十数的口算》。课的开始,老师创设了这样一个情景,并随之配有情景图。  师
岩锚梁是岩壁吊车梁的简称,它与普通的现浇梁相比,不设立柱,充分利用围岩的承载能力。是一项集光面(预裂)爆破、锚固技术,混凝土技术,应力、应变和位移量测技术于一体的综合性施工技
例1,男,61岁,反复发作性眨眼、吐舌、噘嘴伴右手指不自主运动2年入院.查体:神志清,精神尚可,语言及智能正常,双眼不自主眼睑痉挛,吐舌,噘嘴,右手指不自主运动,以拇指为甚.上
以六偏磷酸钠作为分散剂,利用沉降实验研究了分散剂用量,pH值及超声处理时间对纳米莫来石在水介质中的分散稳定性的影响。结果表明:pH〉7、超声时间为10min(功率140W)、六偏磷酸钠
摘 要:随着新课改的不断推进以及高效课堂等全新教学模式的提出,学校对教师有效开展语文阅读教学给予了充分重视。所以,教师应当积极地采取全新的、有效的教学策略,从而提升阅读教学的有效性。以小学语文阅读教学为例,从联系现实生活、小组合作学习、表演课本剧等方面就如何提升小学语文阅读教学的有效性进行了如下探究。  关键词:小学;语文;阅读  提升小学语文阅读教学的有效性,不仅是语文教师追求的目标,还是新课改
患者,女性,35岁,以'两手麻木1年'为主诉,到一家个体诊所就诊,医生开含制川乌10 g、制草乌10 g中药10剂.患者首次服用1小时后出现口舌麻木、上肢发凉、胸闷等症状,家
基于数字化时代的屏幕无声的改变着人们的阅读方式,字体显示开始面临各类不同分辨率的屏幕,新的阅读媒介对中文字体设计提出了新的要求,屏幕汉字字体应充分考虑中文文本的可阅读
为了适应高速发展的现代社会对人才素质的更高要求,我国全面实施了新课改。语文作为一门集人文性、工具性为一体的基础学科,满堂灌输式课堂教学严重抑制了学生的学习主动性,
辽宁省近日在辽南地区发现了一座平均见矿厚度为30多米的硼矿,该硼矿最高品位34%,同时磁铁储量也很大。据地质矿产专家预测,该硼矿储量可达大型规模。这是近年来辽宁省找矿工作的
和谐的师生关系,对体育教学能够产生积极的影响,有利于进行教学和提高教学质量。文章阐述了体育教学中师生关务存在的问题,分析影响体育师生和谐关系的因素,提出了构建和谐师生关