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在新课程的标准下,高中数学教育发生了重大变化.更希望能够通过运用数学建模的方式来将一些数学问题乃至生活问题通过数学建模的方式来进行简化,建立模型,然后再通过数学手段去解决.数学建模是一种前沿的思维方式,也是一种更为先进的解决问题的方式,而高中生正处于人生发展的重要阶段,有必要让学生们在这个阶段学好数学建模,更灵活地面对问题.