军人也幽默

来源 :中学生天地(B版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ok8000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  体检
  瑞克入伍前检查身体,发现肩膀有毛病,双臂无法举过头顶。
  体检医生束手无策,遂与部队长官商量。
  长官想了想說:“让他通过体检吧。我觉得问题不大,除了不能举手投降。”
  
  大兵歪传
  一辆军用卡车陷入泥潭,幸亏后面来了辆吉普车,车上跳下几名军官,他们费了九牛二虎之力才把卡车推出泥潭。
  “上帝啊!”其中一位军官气喘吁吁地说,“你的车够沉的,都装了些什么东西?”
  “28名新兵,长官。”司机回答。
  
  发现敌军的弓箭手
  战士:“报告长官,前方30米的帐篷旁有一个敌军弓箭手,不过他的准确度很差。”
  将军听完便问:“既然已经发现了,为什么不把他干掉?”
  战士:“长官……干掉他容易,可是,难道您想让他们换一个射得比较准的吗?”
  
  前科
  上士命令:“去查一查新兵约翰参军前干过些什么?”“这还用查?”下士问。“你没发现吗,他每次打靶后,老用手帕把枪柄上的指纹擦得干干净净的。”
其他文献
【摘要】本文在反思传统翻译教学模式、分析翻译教学改革趋势的基础上,引入了建立在建构主义理论之上的交互式教学理念,整合SPOC的交互功能,探索构建一个不受时空限制,课前、课内、课后师生即时、自由交流互动的科技英语翻译教学模式,从而调动学生翻译学习及实践的积极性、主动性和创造性,培养学生准确、迅速地翻译科技文献资料的科技翻译能力,进而快速获取全球领先科技信息,传播中国科技创新成果。  【关键词】SPO
【摘要】课堂提问是师生互动的主要途径,也是培养学生思维能力的重要手段,影响着课堂的实效。PEP小学英语教材按单元设计和编写,每个单元以一个话题统领各个教学板块。因此,教师以单元整体观的意识开展对教材的深入解读,通过优化单元教学中课堂问题的设计,更有利于促进学生语言学习和语言运用能力的发展,进而提升学生的学习能力和思维能力。  【关键词】小学英语;问题设计;单元整体教学  【作者简介】傅惠英,金东区
【摘要】英语教学一直是近些年来教育工作的重点内容,小学阶段的英语教学作为学生们学习英语的基础阶段,必须要打好基础,其中,语篇教学是一项能够提高学生们阅读能力、交流能力的基础内容,也是小学英语教学中的重点和难点,本文就如何在小学英语语篇教学的过程中实现文本再构进行了简要的分析。  【关键词】小学英语 语篇教学 文本再构  当前阶段,我国英语教学普遍存在这样一个问题:学生们大部分都能够掌握较为理想的词
【摘要】思维导图作为一种放射性思维的有效图形工具,不仅能引导学生高效学习新知识,还能鼓励学生进行思维训练,使已知与未知碰撞出更多的火花,在这个过程中学习者的大脑可以释放出更多的潜能,从而有效地使学生的创新意识和水平得以提高,拓宽了学生英语口语交际活动的外延和内涵。  【关键词】思维导图;小学英语;口语交际  【作者简介】蔡若羽,广州市增城区挂绿小学。  20世纪60年代,英国心理学家东尼·博赞提出
【摘要】英汉语篇都有两种连贯方式,本论文主要在英汉语篇中连贯的基础上,研究了英汉语言中两种不同的连贯。连贯作为语篇的重要标志和特征,语篇连贯按其性质可以分为显性连贯和隐性连贯。显性连贯主要分为语法衔接和词汇衔接;隐性连贯主要有情景语境和文化语境。本论文通过对《红楼梦》原文及霍克斯译本进行对比,分析了不同语境下的不同连贯在英汉语言中的不同应用,对应汉语言对比研究和翻译研究提供了一定的理论和实践依据。
【摘要】随着景德镇陶瓷经济文化的发展,陶瓷会展在中国陶瓷国际化进程中日显重要,会展宣传册的英文翻译更应值得注意。本文通过接受美学理论来探讨陶瓷会展宣传册的英文翻译,分析宣传册的文本类型及其功能,并总结了相关的应用到语篇的翻译策略。  【关键词】接受美学 宣传册 英文翻译  景德镇自2004年创办瓷博会以来进入到了一个发展的新起点,这是一个荟萃世界陶瓷精品展示,更是一次中国陶瓷与世界陶瓷间互为促进与
【摘要】2017年全国高校英语专业八级口语与口译考试的阅卷工作结束了,在阅卷中出现了一些较有规律性的问题,值得深思,本文对次做了一一归纳并提出对策,对未来的英语专业高年级听译技能的培养具有较高的参考价值。  【关键词】英语专业 听译 八级口试  一、引言  对英语专业高年级本科生来说,口译能力至关重要,从英语专业的课程安排中也可以看出这一点:往往在一二年级安排口语课,三四年级安排口译课。在口译能力
【摘要】职业中学的每个学生都有所不同,所以在入学时就会发现学生之间存在很大的差别,这样就会给英语教学带来非常大的难度,想要将所有学生的英语水平进行提高,需要教师选择适合学生的办法。本文首先对分层教学的目标进行说明,其次对内容进行分析,然后对过程进行表述,最后对分层课外作业进行探讨。  【关键词】职业中学 英语分层教学 有效运用  每个人的智力和接受能力是不同的,根据不同接受能力在不同学生身上的体现
【摘要】为帮助大学新生尽快适应大学英语学习转型,本文通过对井冈山大学396名非英语专业新生的调查和研究,找出了一些根本原因并给出了相应的解决方法和建议。  【关键词】大学新生 学习转型 适应性  一、引言  学习适应性是指学生在学习过程中不断调整自身,适应学习环境的能力倾向。带着憧憬和对美好未来的向往迈进了大学校门的大学新生,对多元化的大学学习,尤其是英语学习要求产生了畏惧情绪和不适应。本文通过问
The sonnets of William Shakespeare are the greatest treasure of English literature. His sonnets are called typical “Shakespeare’s Sonnets”, characterized by unique structure and beautiful words. This