【摘 要】
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文章通过串线、连片、结网这三个步骤,完成对复习课知识的整理与复习,以帮助学生建构、完善、重塑数学知识体系,提升学生的数学核心素养。
The article completes the reorg
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文章通过串线、连片、结网这三个步骤,完成对复习课知识的整理与复习,以帮助学生建构、完善、重塑数学知识体系,提升学生的数学核心素养。
The article completes the reorganization and review of the reviewing class knowledge through the three steps of stringing, contiguous and networking, so as to help students to construct, perfect and reshape the knowledge system of mathematics so as to enhance their core qualities of mathematics.
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