【摘 要】
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预习的引入是强化学生自我学习,自我反思的有效途径,同时也提高了课堂效率,是今后学习的一种趋势,如何让预习深入人心,成为学生的一种习惯,让学生合理抢跑,是值得我们深思的
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预习的引入是强化学生自我学习,自我反思的有效途径,同时也提高了课堂效率,是今后学习的一种趋势,如何让预习深入人心,成为学生的一种习惯,让学生合理抢跑,是值得我们深思的问题。一、学生的预习现状接手2010级(7)班和(8)班学生时,学生的小学英语基础参
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