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个体言语能力的结构要素，白语音、字词、语法构成语言知识，听说读写构成言语技能。言语输入模式，是从语音的听辨向话语的理解发展，言语输出模式则经历了由选择意思直到讲出分句等七个阶段．言语能力是在个体不断掌握语言知识和生成言语技能的基础上，经过整合而成。
言语能力的心理学研究
【摘 要】
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个体言语能力的结构要素，白语音、字词、语法构成语言知识，听说读写构成言语技能。言语输入模式，是从语音的听辨向话语的理解发展，言语输出模式则经历了由选择意思直到讲出分句等
【机 构】
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宁波市教育科学研究所高级教师
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2000年02期
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