【摘 要】
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《数学课程标准(2011年版)》在总目标中明确提出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动
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《数学课程标准(2011年版)》在总目标中明确提出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”2014年4月,教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确指出:“教育部将组织研究提出各学段学生发展
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