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铁的电化学腐蚀是苏教版选修《化学反应原理》中的一个实验，教材中铁的吸氧腐蚀实验和析氢腐蚀实验是单独分开做的，若两者连接在一起，那效果如何呢？再者，用实验室配的铁粉和碳粉的混合物来做实验，对学生来说信服力较差。为更真实的接近实际情况，自制了铁的吸氧腐蚀和析氢腐蚀教具。
1．实验材料
废水瓶（带塞子）两个；一次性输液管一个；输液管上的调节器两个；U形管一个；502胶水一管；铁屑若干（工厂的下脚料）；药匙一个；泡菜水20毫升；稀醋酸溶液20毫升；红墨水一毫升；一次性针管一支；烧杯一个。
2．实验装置：如图
3．实验操作步骤
3．1 截取一次性输液管约70厘米，把它从放在烧杯中的U形管中穿过，用一次性针管吸取红墨水一毫升，并将它打进输液管中，注意不要打进过多的红墨水，大约2厘米左右的高度就可以，再在输液管两端分别安装输液管上的调节器。在废水瓶的塞子上打两个孔，孔的大小和输液管的直径一致，然后将截取下的输液管一端穿过瓶塞1厘米左右，用502胶涂抹在打孔处，以防漏气；同样将截取下的输液管另一端穿过另一个瓶塞1厘米左右，照样在打孔处涂抹502胶。
3．2 关闭输液管上的调节器。
3．3 用泡菜水润洗一个水瓶，然后向瓶内撒入一匙铁屑，并迅速拧紧瓶盖。
3．4 用稀醋酸溶液润洗另一个水瓶，然后向瓶内撒入一匙铁屑，并迅速拧紧瓶盖。
3．5 大约一分钟后，同时打开两个调节器，可以看到红色液柱明显地向用泡菜水润洗的水瓶一侧上升。
4．实验说明
4．1 用泡菜水代替食盐水做铁的吸氧腐蚀实验，是由于这样可以加快反应速率。
4．2 此实验是铁的吸氧和析氢两个实验连接在一起做的实验，也可拧开其中一个瓶塞，单独做铁的吸氧腐蚀或析氢腐蚀实验。
4．3 为保证装置的气密性，可在瓶内撒入铁屑后，瓶盖不动，只转动水瓶。
4．4 如果在两个瓶塞上各多插上一支一次性针管，那么这个新的实验装置可以用来做碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应速率快慢的对比实验。
4．5 该实验装置中的材料除U形管、烧杯外，其他来自医用和日用废品，装置安装十分简便，操作简单，反应时间短，现象明显，学生也可自己准备该装置，还可重复利用。
4．6 实验中用的生铁屑来自工厂的下脚料，更接近现实状况。
收稿日期：2012-01-19
1．实验材料
废水瓶（带塞子）两个；一次性输液管一个；输液管上的调节器两个；U形管一个；502胶水一管；铁屑若干（工厂的下脚料）；药匙一个；泡菜水20毫升；稀醋酸溶液20毫升；红墨水一毫升；一次性针管一支；烧杯一个。
2．实验装置：如图
3．实验操作步骤
3．1 截取一次性输液管约70厘米，把它从放在烧杯中的U形管中穿过，用一次性针管吸取红墨水一毫升，并将它打进输液管中，注意不要打进过多的红墨水，大约2厘米左右的高度就可以，再在输液管两端分别安装输液管上的调节器。在废水瓶的塞子上打两个孔，孔的大小和输液管的直径一致，然后将截取下的输液管一端穿过瓶塞1厘米左右，用502胶涂抹在打孔处，以防漏气；同样将截取下的输液管另一端穿过另一个瓶塞1厘米左右，照样在打孔处涂抹502胶。
3．2 关闭输液管上的调节器。
3．3 用泡菜水润洗一个水瓶，然后向瓶内撒入一匙铁屑，并迅速拧紧瓶盖。
3．4 用稀醋酸溶液润洗另一个水瓶，然后向瓶内撒入一匙铁屑，并迅速拧紧瓶盖。
3．5 大约一分钟后，同时打开两个调节器，可以看到红色液柱明显地向用泡菜水润洗的水瓶一侧上升。
4．实验说明
4．1 用泡菜水代替食盐水做铁的吸氧腐蚀实验，是由于这样可以加快反应速率。
4．2 此实验是铁的吸氧和析氢两个实验连接在一起做的实验，也可拧开其中一个瓶塞，单独做铁的吸氧腐蚀或析氢腐蚀实验。
4．3 为保证装置的气密性，可在瓶内撒入铁屑后，瓶盖不动，只转动水瓶。
4．4 如果在两个瓶塞上各多插上一支一次性针管，那么这个新的实验装置可以用来做碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应速率快慢的对比实验。
4．5 该实验装置中的材料除U形管、烧杯外，其他来自医用和日用废品，装置安装十分简便，操作简单，反应时间短，现象明显，学生也可自己准备该装置，还可重复利用。
4．6 实验中用的生铁屑来自工厂的下脚料，更接近现实状况。
收稿日期：2012-01-19