论文部分内容阅读
21世纪以来,高校马克思主义理论教育取得了长足的发展,与此同时学界对高校马克思主义理论教育实施方法主要从理论与实践关系、主客体关系、心理学等角度展开研究,具体有灌输式教学、参与式教学、讨论式教学、互导式教学以及辩驳式或例证式教学方法。这些研究在一定程度上对高校马克思主义理论教育实施效果产生了一定的积极作用,然而也出于种种原因产生了创新滞后的现象。