【摘 要】
：
近年来,书法教育迎来了良好的发展机遇,全国中小学书法教育面貌大为改观,但由于书法教育资源分布不均衡、书法教学师资严重短缺、开课率普遍偏低等依然是当前中小学书法教学
【基金项目】
：
2018年度国家社科基金西部项目“西北古代书法教育史料整理与研究”（项目编号：18XTQ008）
论文部分内容阅读
近年来,书法教育迎来了良好的发展机遇,全国中小学书法教育面貌大为改观,但由于书法教育资源分布不均衡、书法教学师资严重短缺、开课率普遍偏低等依然是当前中小学书法教学面临的主要困难。在"互联网+"语境下,充分利用书法网络平台,精心设计适合中小学生的"互联网+书法"教学模式,可为中小学书法教育提供快捷与便利,使书法教育在网络环境下日趋完善,并有效弥补和缓解当前书法教师严重不足的缺陷,提高中小学书法教学成效。
其他文献
摘要： 物理作为高中教学的必修学科，它是整个高中教学的重要部分。在物理教学中，学生不仅能掌握物理知识，同时对学生创造性的培养也具有很大作用。实践能力和创新精神作为新课标改革的要求，课堂教学是教育创新的主要场所，它对高中生创造性具有重要影响。 关键词：高中物理教学 创造性 学生 培养学生的创造性作为现代素质教育的要求，同时也是时代发展的源泉。从高中物理学科的编排来得快，物理本身的特性决定了创造性
随着社会和科学的不断发展进步,世界各国之间的交流越来越多。英语作为世界各国人民交流的通用语言,在新形势下越来越重要。对于英语教学,我国更是从原来的初中开始提前到了
青少年是未来社会的建设者和发展推动者，青少年教育成功与否，直接关系到我国未来各项事业的建设和发展。在现阶段我国的教育体系中，主要是实行学校教育，将青少年学生禁锢在一个固
本刊讯：2013年12月4日，全国少年儿童生态道德教育项目总结表彰会在上海召开。该项目开展五年来，在全国各地建立了30余家儿童生态道德教育基地，有近500名校外教育工作者参加了培训
在教育大数据和学习分析受到广泛重视和研究的背景下，文章以数字化学习环境下的个体学习者特征为研究对象，采用模型构建方法、统计分析方法、实证方法、归纳法与演绎法，对基于个
CZO ( CeO2-ZrO2 )和 CZYO ( CeO2-ZrO2-Y2O3 )由 coprecipitaion 的混合氧化物 wereprepared 的系列，和这些氧化物的部分与宝贵金属(下午)被装载 .XRD ，赌注，和氧存储能力(振荡
混合学习环境下的深度学习是当前教育技术领域的重要研究课题之一,大量的研究工作已经展开。不过,从选题来看,更多研究集中在"深度学习的概念、特征、机制、模型及其支持技术"等范畴,对"深度学习质量测量"的研究还相对较少,尤其是专门针对"混合学习环境下深度学习量表"的研究则更少。工欲善其事,必先利其器,缺乏量表势必会影响研究的质量。为此,文章按照科学的量表编制程序,专门开发了面向混合学习环境的大学生深度学
信息技术作为信息时代的主要载体和工具，正担负着越来越重要的作用。作为课程，信息技术教育贴近现实，有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、时效性。作为素质教育的一环，信息技术教育在素质教育中占据了极其重要的地位。 信息技术 信息素养 素质教育 信息技术教育应重视培养学生主体的、积极地参与信息社会的态度。对于信息，不仅是受者，更要培养学生积极地进行创造，主动地、自主地解决问题的能力。为了培养学生积
互联网作为这个时代核心的工具形态,正在改变着人类反映世界的方式。人类应该采用互联网所规定的思维方式审视存在于互联网时代的万事万物。人类正是在这种不断改变反映方式
结合诱导轮在ZD12NLT型凝结水泵上的应用，本文通过试验结果，对比分析诱导轮提高凝结水泵的抗汽蚀能力，解决现有产品的汽蚀问题。