【摘 要】
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通过虚拟现实技术与体育教育相结合,凭借虚拟现实技术的多感知性、交互性、沉浸感等特性,进行“一对一”实验教学,研究VR对提升羽毛球教学效能的作用。实验表明虚拟现实技术
【基金项目】
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滁州学院国家级大学生创新训练项目(201910377036),州学院课程综合改革项目(2018kcgg062)
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通过虚拟现实技术与体育教育相结合,凭借虚拟现实技术的多感知性、交互性、沉浸感等特性,进行“一对一”实验教学,研究VR对提升羽毛球教学效能的作用。实验表明虚拟现实技术可以提高羽毛球课的教学质量,激发学生的学习兴趣,提高体育教师的教学效能感,但其局限性也显而易见,缺乏触觉与肢体细微感受,打球的距离感、手感和球感和现实环境相比差距比较大。所以,VR教学不能抛弃传统体育教学而独立前行,是现在体育教学的有效辅助手段,促进体育教学体系的优化及完善。
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