【摘 要】
：
目的探讨5种新疆香阿魏（准噶尔阿魏、多伞阿魏、山地阿魏、全裂叶阿魏、荒地阿魏）在体外试验中的毒性及其毒性部位。方法用95%乙醇回流法制备5种香阿魏乙醇提取物。将不同浓度的5种香阿魏乙醇提取物分别加入人胚肾上皮细胞（HKC）、人正常肝细胞（L02细胞）和斑马鱼胚胎培养液中，同时设空白组和正常对照组，计算37.0℃培养24h的HKC和L02细胞增殖抑制率和培养24、48和72h斑马鱼胚胎存活率。从5种香阿魏中选择毒性最强的1种，制备其不同极性部位（石油醚、二氯甲烷、乙酸乙酯、水饱和正丁醇和水）提取物进行上述细
【机 构】
：
新疆医科大学附属中医医院药学部，乌鲁木齐 830000新疆医科大学附属中医医院药学部/新疆中药炮制研究重点实验室，乌鲁木齐 830000新疆医科大学附属中医医院药学部，乌鲁木齐 830000
论文部分内容阅读
目的探讨5种新疆香阿魏（准噶尔阿魏、多伞阿魏、山地阿魏、全裂叶阿魏、荒地阿魏）在体外试验中的毒性及其毒性部位。
方法用95%乙醇回流法制备5种香阿魏乙醇提取物。将不同浓度的5种香阿魏乙醇提取物分别加入人胚肾上皮细胞（HKC）、人正常肝细胞（L02细胞）和斑马鱼胚胎培养液中，同时设空白组和正常对照组，计算37.0 ℃培养24 h的HKC和L02细胞增殖抑制率和培养24、48和72 h斑马鱼胚胎存活率。从5种香阿魏中选择毒性最强的1种，制备其不同极性部位（石油醚、二氯甲烷、乙酸乙酯、水饱和正丁醇和水）提取物进行上述细胞毒性和斑马鱼胚胎毒性试验，以明确其不同部位的毒性。
结果细胞毒性试验显示，5种香阿魏乙醇提取物对HKC和L02细胞增殖的半数抑制率（IC50）均以准噶尔阿魏为最低（70.92 μg/ml和42.33 μg/ml），以多伞阿魏为最高（107.80 μg/ml和97.92 μg/ml）。斑马鱼胚胎毒性试验显示，1.0 μg/ml给药组培养48 h时准噶尔阿魏组即出现胚胎死亡，存活率为70%（14/20），其他4组胚胎存活率均为100%（20/20）；10.0 μg/ml给药组胚胎培养24 h时多伞阿魏组胚胎存活率为50%（10/20），其他4组胚胎存活率均为0（0/20）。采用准噶尔阿魏的石油醚、二氯甲烷、乙酸乙酯、水饱和正丁醇和水部位提取物进行细胞毒性试验，HKC和L02细胞增殖的IC50均以石油醚部位组为最低（77.35 μg/ml和67.73 μg/ml），以水部位组为最高（731.52 μg/ml和364.09 μg/ml）；斑马鱼胚胎毒性试验中，石油醚部位组的斑马鱼胚胎存活率最低，给药浓度为3.0 μg/ml在72 h时下降到50%，10.0 μg/ml在24 h时为50%，48 h和72 h以及在30.0 μg/ml给药浓度的所有观察时间胚胎存活率均为0。
结论5种新疆香阿魏中准噶尔阿魏的毒性最大，多伞阿魏毒性最小。准噶尔阿魏毒性成分可能多聚集在石油醚部位。
其他文献
目的探究护理学专业本科生在实景教学与模拟教学环境中的学习效果，并进行比较。方法通过方便抽样法，选取北京市4所高校的193名护理学专业本科生为研究对象，采用临床学习环境比较调查表(clinicallearningenvironmentcomparisonsurvey，CLECS)对其进行问卷调查。采用Wilcoxon符号秩检验比较差异。结果学生在实景教学环境下的CLECS总分为(80.5±15.3)分，高于模拟教学环境的(76.6±14.1)分，其差异具有统计学意义(Z＝－3.03，P＝0.002)。实景教
目的构建产科方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养体系。方法通过文献研究和小组讨论拟定培养体系初稿；采用德尔菲法对15名专家进行2轮专家咨询，形成产科方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养体系。结果2轮专家咨询的有效问卷回收率均为100.0%，专家权威系数分别为0.91和0.93，Kendall协调系数W分别为0.31和0.22(均P
目的以高层次康复医学人才培养需求为导向，区分康复医学与理疗学、康复治疗学、康复工程学3个专业(简称3个专业)来探究构建专业学位硕士研究生导师遴选指标。方法结合文献研究设计问卷，2022年2至4月邀请全国多地6所高校、7家三级甲等医院的17位专家参加德尔菲专家函询，采用层次分析法等方法描述结果和构建指标权重。结果2轮专家函询的有效问卷回收率均为100.0%，专家权威系数均为0.825，专家意见协调系数分别为0.287和0.463，经Kendall协调系数W检验差异均具有统计学意义(均P
目的探讨将导师制与迷你临床演练评估(mini-clinicalevaluationexercise，Mini-CEX)相结合在超声医学科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果。方法以2018年6月至2019年10月在北京大学第三医院超声医学科轮转的21名住培学员为研究对象，采用导师制结合Mini-CEX的教学方式，教学结束后比较学员末次和初次Mini-CEX成绩并对学员和10名导师进行问卷调查。采用配对样本t检验对成绩进行分析。结果学员Mini-CEX中问诊技巧、超声扫查技能、超声声像图描述及报告、诊
目的对比原位模拟与常规模拟培训方法在医护团队临床急救综合能力培训中的应用效果。方法采用试验对照研究方法，选取2021年1至12月在浙江医院参与临床急救综合能力培训的学员240人，采用随机数字表法分成由1名医生加3名护士组成的临床急救团队60个，同时分为原位模拟组与常规模拟组，每组30个团队，分别给予原位模拟培训与常规模拟培训，培训后对2组进行团队临床急救综合能力测试，测试成绩组间比较采用t检验或秩和检验。结果原位模拟组团队临床急救综合能力测试总得分高于常规模拟组[(93.9±1.9)分比(82.85±4.
置信职业行为(entrustableprofessionalactivities，EPAs)理念已在国际医学教育领域被广泛采纳，是针对基于胜任力的医学教育较好的评价方式。目前我国尚没有基于胜任力的精神科住院医师EPAs评价体系。本文分析了近10年来国外精神科医师EPAs研究进展，对其构建方法、相关条目及实施情况进行整理，以期为我国精神科住院医师EPAs评价指标体系构建提供参考。
为探索形成性评价在住院医师核心胜任力培养中的应用效果，本文以华中科技大学协和深圳医院2020年参加住院医师规范化培训(简称住培)的94位住院医师为例，阐述了住培基地主导的形成性评价应用于住培第一年的设计及实施过程，以住院医师核心胜任力评分和首次参加医师资格考试通过率评价效果。结果显示，住院医师核心胜任力的5个模块评分(满分均为30分)中，职业素养(21.5分)、专业能力(23.4分)、病人管理(24.2分)、沟通合作(21.6分)、学习提升(20.8分)评分比2019年参加住培的住院医师提高1.3~5.3
本文通过对法国高级实践护士的产生背景、定义和职责、培养方案及价值体现等情况进行介绍，结合在法国巴黎西岱大学医学院的学习见闻和我国目前的现状，对我国高级实践护士相关立法、培养规范及临床聘用提出相关建议，即建议我国卫生管理相关部门以出台文件或修订护士条例的形式尽快明确中国大陆地区高级实践护士的定义及其职责范围，委托教育机构建立统一的培养方案进行规范高效地培养，优化高级实践护士的临床聘用从而促进公立医院的高质量发展等，旨在为我国大陆地区建立高级实践护士的相关政策及其培养提供参考。
2021年国家药品监督管理局发布《药物警戒质量管理规范》（GVP），要求药品上市许可持有人建立并持续完善药物警戒体系，规范开展药物警戒活动。中药为我国特色药物，尤其是中药注射剂，临床应用过程中存在高风险，在开展药物警戒过程中，应更加重视各方面的统筹和协调。笔者通过查阅法规和文献，结合自身药物警戒工作实践，提出了中药注射剂企业开展药物警戒工作的可能思路和建议，如建立组织机构和配备专业人员、健全规程及制度、疏理信息收集途径、识别和评估风险信号等。
目的挖掘血塞通注射剂的不良反应风险信号，为该药的安全合理应用提供参考。方法采用报告比值比（ROR）、比例报告比值比（PRR）和英国药品和保健品管理局综合标准法（MHRA法）3种方法对山东省药品不良反应监测中心数据库2018至2020年血塞通注射剂相关不良反应/事件（AR/AE）的风险信号进行挖掘。结果共收集到以血塞通注射剂为首要可疑药物的AR/AE报告2606例，其中男性1209例（46.39%），女性1397例（53.61%）；中位年龄63岁（10~100岁），>60岁者占55.72%（1452/260