置信职业行为(entrustableprofessionalactivities，EPAs)理念已在国际医学教育领域被广泛采纳，是针对基于胜任力的医学教育较好的评......

目的:住院医师规范化培训是目前我国培养合格全科医师的主要途径。开展全科医学住院医师规范化培训是目前我国全科医学学科的重要......

目的 综述置信职业行为的定义、内涵及其在护理教育中的研究现状,为开展我国护理领域置信职业行为研究,提升护理教育质量提供借鉴......

目的研究儿科住院医师培训中住院医师置信职业行为(entrustableprofessionalactivities,EPAs)指标的应用效果，发现临床培训中的问题......

以胜任力为导向的住院医师规范化培训是现代医学教育改革的趋势,但是现有以胜任力导向医学教育的岗位胜任力框架在临床教学运用中......

目的北京大学第一医院儿科在住院医师规范化培训实践与改进的过程中,发现现有形成性评价体系不能全面、可靠地评估住院医师在“真......

目的探讨基于置信职业行为(EPAs)的教学新方法在超声住院医师培训中的应用价值。方法哈尔滨医科大学附属第二医院超声医学科根据EP......

目的对主治医师的临床岗位胜任力进行评价,发现医师职业成长中的不足之处,并提出合理建议。方法遴选大内科和大外科系统临床专家以......

胜任力导向的医学教育(competency-based medical education，CBME)是医学教育改革的发展趋势，但是在实施层面仍然存在问题。本文以急......

目的:构建住院医师置信职业行为指标。方法:本研究采用德尔菲法。2020年经过2轮函询和1次专家咨询会，筛选、优化住院医师置信职业行......

为了解国际置信职业行为(entrustable professional activities，EPAs)研究的发展历史与研究现状，于2020年采用HistCite文献计量分析......