童话体,让低年级孩子“易于动笔”

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运用童话体写话就是如同童话那样运用夸张、拟人的手法写幻想、想象或亦真亦幻的内容。由于低年级儿童心灵世界是亦真亦幻的,童话体在内容上与儿童心灵相应,故让学生易于动笔。这个学段孩子更多接触童话故事,更熟悉童话语言形式,形式上也让学生易于动笔。童话体写话的主要教学策略是,选择单一、统一的写作素材,提供语言形式的扶助。
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