论文部分内容阅读
研究了在PH 7.9和表面活性剂溴化十六烷基三甲基铵(CTMAB)存在下,镍与显色剂水杨基萤光酮(SAF)生成稳定络合物的反应条件及其组成。本法应用于催化剂中镍的测定获得满意的结果。
催化剂中镍的分光光度法
【摘 要】
：
研究了在PH 7.9和表面活性剂溴化十六烷基三甲基铵(CTMAB)存在下,镍与显色剂水杨基萤光酮(SAF)生成稳定络合物的反应条件及其组成。本法应用于催化剂中镍的测定获得满意的结
【机 构】
：
四川大学化学系
【出 处】
：
天然气化工：C1化学与化工
【发表日期】
：
1990年2期
其他文献
常常听到老师说,我要有一颗爱孩子的心,我要做一名优秀的老师,为孩子的成长付出全部的努力,我愿意做孩子生命中最重要的＂贵人＂,让孩子得到最好的教育。老师们的一腔热忱令人感
“老师,咱班卫生扣了1分,因为小刚桌子底下有半只梨!”班上总有些小喇叭,会把班级的最新动态于第一时间通知到我。站在讲台上,看到所有同学都怒发冲冠,目光都清一色地逼视着
结合新课程改革的实施,提出应该牢固树立新的德育观,实现课堂教学的德育主体功能,以系列主题教育活动为载体,立足生动、具体的教育方式,寻找切实有效的德育途径和方法;并围绕
通过十八碳伯胺或十二碳伯胺与丙烯酸甲酯的加成反应合成N-烷基-β-氨基丙酸型两性表面活性剂(简称AAP)。对合成方法及产物的分析测定进行了讨论。井对产物的各种物理化学性
就目前我国中职平面设计教育现状来看,所存在的问题主要是人才培养与市场需求相差甚远,检验中职学校办学是否成功的标准就是学生的就业率,而就业率的高低与课程设置存在直接
介绍了电子自平衡微量热天平及其在催化剂研究中的应用。着重分析探讨了热天平中反应器的几种形式与结构。利用实验室研制的三套管下皿式反应器,适用于不同气氛下的反应体系(
在社会不断发展的过程中,高职院校开始注重培养出具有职业意识和专业职业技能的劳动者,在一定程度上,目前高职生的比重已经大大超过大学生,所以,职业技能培训成了当前高职院