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在教学实践中,一些教师存在着教学过程舍本求末的现象,即课堂教学只走过程图热闹,教学情境创设流于形式,滥用现代化的多媒体,教学目的功利化,现象的背后是进行素质教育方向的偏离.
语文课堂教学别走入误区
【摘 要】
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在教学实践中,一些教师存在着教学过程舍本求末的现象,即课堂教学只走过程图热闹,教学情境创设流于形式,滥用现代化的多媒体,教学目的功利化,现象的背后是进行素质教育方向的
【机 构】
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临洮县辛店镇辛店小学,甘肃 定西 730500
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2013年5期
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