初中数学教学中培养学生综合素质的尝试——实行“双组”教学

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随着新课改的进一步深化,初中教育越来越重视学生的综合素质的培养.近期,为了促进学生的全面发展,不断提升中学生的综合素质,实行“双组”教学的呼声越来越高,逐渐成为中学新课改的另一新型教学模式.“双组”教学主要将学生分为数学学习组和数学兴趣组,对于提升中学生对数学这一特殊的学科的兴趣,起到了巨大的推动作用.在“双组”教学的实施过程中,让学生对数学的学习不再感觉枯燥乏味,让中学生切实感受到数学的魅力.本文就结合当前中学“双组”教学的尝试,分析“双组”教学的实施原则以及具体的实施步骤. With the further deepening of the new curriculum reform, more and more attention is paid to the cultivation of students’ comprehensive qualities in junior high school education. Recently, in order to promote the all-round development of students and to constantly improve the overall quality of secondary school students, The higher the level, it gradually becomes another new teaching mode for the new curriculum reform in middle schools. “The” double-group “teaching mainly divides students into maths learning groups and maths interest groups, which is of great interest to enhance secondary school students’ interest in the special subject of mathematics To a huge role in promoting the ”double group “ teaching in the implementation process, so that students no longer feel dull to the study of mathematics, so that middle school students feel the charm of mathematics.This paper combines the current ”Teaching attempt, analysis “ double group ”teaching implementation principle and the concrete implementation steps.
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