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作文课上提笔觉得无事可写，不知如何去写，是当前初中生写作的普遍现象。用日记的形式收藏起生活中的故事，积累写作素材，按照故事的特性去写作，慢慢就会消除学生的写作恐惧。
浅谈初中作文教学＂故事化＂
【摘 要】
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作文课上提笔觉得无事可写，不知如何去写，是当前初中生写作的普遍现象。用日记的形式收藏起生活中的故事，积累写作素材，按照故事的特性去写作，慢慢就会消除学生的写作恐惧。
【机 构】
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江苏省邳州市白埠中学江苏邳州
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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