【摘 要】
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这是一节教研活动课。当学生经过老师的启发、点拨后 ,积极性很高 ,都似乎有内容可说了。我抽了 3名学生起来叙述自己的内容 ,前两名学生都很好地叙述了符合训练要求的内容 ,
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这是一节教研活动课。当学生经过老师的启发、点拨后 ,积极性很高 ,都似乎有内容可说了。我抽了 3名学生起来叙述自己的内容 ,前两名学生都很好地叙述了符合训练要求的内容 ,而第三名学生是位女生 ,她慢慢地站起来 ,低头不语 ,这让我感到很吃惊 ,按平时的学习情况 ,她是很积极?
This is a teaching activity class. When the students after the teacher's inspiration, appropriation, high enthusiasm, it seems that there is content to be said. I took three students up to describe their own content, the first two students are well described in line with the training requirements, while the third student is a girl, she slowly stood up, dumbfounded, let I was very surprised, according to the usual learning situation, she is very positive?
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