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目的观察两种不同培训方法应用于颅底解剖教学培训的效果差异.方法将2016年10月-2017年12月参加我院颅底外科学习班的主治医师以上学员52人作为研究对象,将其随机分成实验组和对照组.对照组采用传统的理论教学＋尸头解剖;实验组采用理论教学＋课上带教老师演示＋小组尸头解剖.培训时间为1周,对比两组学员的理论考试成绩、解剖实践操作成绩、教学满意度.结果实验组学员理论考试成绩为（89.69±5.05）分,解剖实践操作成绩为（90.11±4.34）分,高于对照组学生的（82.62±