从学前音乐教育的研究看教师观念的转变

来源 :二十一世纪教育思想文献 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luomingasdf
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随着幼儿教育改革的不断深入,人们越来越清楚地认识到音乐教育在幼儿教育中的重要作用,音乐教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。换句话说,学前儿童音乐教育首先是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教 With the continuous deepening of preschool education reform, people are more and more aware of the important role of music education in early childhood education. Music education is not only for children to acquire some musical skills, but more importantly, for children to gain physical help through music activities , Intellectual, emotional, personality, social and all-round and harmonious development. In other words, preschool children’s music education is first and foremost a basic quality of teaching by means of music
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