【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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一.课标理念的引领 最新修订的《语文课程标准》,在“课程性质”部分作了这样的表述:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”它主要表达了两层意思:第一,这是一门“学习语言文字运用”的课程,课程的目标和内容须聚焦于
【摘要】 《山海经》一书历史悠久,可追溯到夏商周以前,虽然在崇尚儒家文化和强调理性的中國曲折发展,却在日本大受欢迎。本文通过对《山海经》在日本各历史阶段的流通情况进行考察、纵向整理日本妖怪文化的发展历程,发现在日本妖怪文化发展的重要时期几乎都有《山海经》传入证据。由此,将具体的日本妖怪形象与《山海经》中的神怪形象进行对比,根据相似的程度将其分为直接受到影响的、间接受到影响的和可能受到影响的三类,以
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高中语文选修课程是“在必修的基础上的拓展与提高”。选修课程的开设是对中学生个体生命的尊重,为当下高中语文注入了一泓清水。 在选修课程的实施过程中,我们会遇到许多问题,如模块内容的丰盈饱满与模块学习时间短暂的矛盾,模块对象(文体体裁)相对单一与中学生活泼好奇的个性之间的矛盾,模块所涉及知识的鲜活前沿与老师专业素养之间的矛盾。寻找这样一些矛盾的解决方法,在其过程中能感受到选修课程独特魅力。 专题