探索农村学校小学生英语书写习惯养成之路

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随着经济全球化、中国国际化水平和城市现代化水平的逐步提高,国家各级教育部门都对英语学科的发展提出了更高一级的要求,同时也进行了更加系统、科学、有效的研究,针对小学、初中、高中、大学都制定了系统、完整、全面的英语课程教学标准。《义务教育英语课程标准》就是在这种教育发展的大背景下应运而生,它要求小学生在四线三格本上能够正确、熟练、清楚地书写,做到大小写、笔顺、连笔、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。
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