论文部分内容阅读
阅读是小学语文教学中最重要的部分,不仅有利于丰富学生自身的文化内涵,而且有助于提高学生的汉语素养。但是,通过调查研究,小学语文阅读教学的现状并不乐观,存在很多问题。只有这样,我们才能提高学生的教学积极性。
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
【摘 要】
：
阅读是小学语文教学中最重要的部分,不仅有利于丰富学生自身的文化内涵,而且有助于提高学生的汉语素养。但是,通过调查研究,小学语文阅读教学的现状并不乐观,存在很多问题。只有这样,我们才能提高学生的教学积极性。
【机 构】
：
青岛福州路小学
【出 处】
：
明日
【发表日期】
：
2021年16期
其他文献
她身躯柔弱，却叱咤商界风云，用坚毅拼出了一片商业天地;她创业初成，却胸怀慈善之心，用大爱走出了一条公益之路;她历尽坎坷，却心态阳光，用智慧描绘出一幅幅洋溢着温情与感动的画面…… 她叫刘敏，敏涵控股集团董事长。 刘敏出生在河南省夏邑县北岭镇谭楼村。儿时的她家里穷困，父亲和爷爷由于疾病失去了生命。面对窘迫的境遇，她暗暗发誓立下梦想：长大后一定要做一番事业，一定成为慈善家，让自己有能力去帮助更多人。
初中名著阅读教学当中,要想让学生对其中的复杂关系以及丰富知识点有准确的把握,就要灵活运用思维导图工具,指导学生在该工具的支持之下梳理阅读思路,把握整体和部分的关系,理清名著内部各个层面之间的关联,以确保名著阅读教学的有效性。基于此,我对思维导图在初中名著导读中的应用进行探讨,希望它能给教育工作者们带去一定的启发。
随着教育的改革,创新教育引起了人们的关注。即使如此,陶行知教学理论在教育中的重要地位依旧不变,并且对教育改革造成了一定影响。目前,越来越多的英语教师逐渐了解到陶行知的教学理论对促进学生发展的作用,并积极探索怎样将陶行知的教学理念使用到小学英语教学中。文章根据英语课堂教学活动,探讨了如何将陶行知的教学理论应用于小学英语教学。
新时代,中等职业教育进入转型发展期,然而,中职语文改革发展滞后,其教学受普教模式影响,使学生进步缓慢。本文通过采访调研、学习交流和教学实践,提出中职语文课在目标制定、任务设计、资源开发、教法选择、评价考核等方面进行改革创新,以提高教学效率。从实践结果来看,改革后的语文课更受学生欢迎,学生的语文核心素养得到明显提升,这可以为中职学校公共基础课教学提供一些借鉴。
基于新课改背景下,有效课堂的构建是一线教师教学共同追求目标,旨在通过有效的教学手段真正调动学生的体育学习热情,建立和谐友爱的师生关系,提高学生的综合体育素养。本文就“初中体育课堂有效教学策略”谈谈自身的一些粗浅看法,希望能为同行教师教学提供可参考价值。
自己利用职权招揽“顾客”，妻子出售翡翠玉石，从中谋取暴利。靠着这种变相收受贿赂的方式，短短数年间，曾任宁夏回族自治区金融办副主任，宁夏担保集团有限公司党委副书记、总经理的冯国庆，非法获取不义之财达224万余元。 3万元玉镯卖了90万元 冯国庆的贪腐之路，是在认识一个叫苏培源的人之后开启的。 两人的结识带着一些巧合色彩。2009年，苏培源正筹划着开办一家小额贷款公司，经常和宁夏回族自治区金融办
在高中日常教学管理中,班主任采用的管理方法是否合理,不论是对学生的学习成长,还是身心发展都有着直接影响。就目前来看,很多班主任都习惯采用比较严格的管理制度与方式来对学生的学习进行管理、干预,虽然在短时间内可以取得一定的效果,但从学生未来的学习成长这一层面来看,还是应该采用柔性管理这类更科学的方式来进行教育管理。
中国思想传统中的主流国家观念及认同意识,大致包括文化中国、盛世中国以及王朝中国三个层次.君主作为国家共同体的最高代表,在合法化机制的作用下,特别是当他们比较自信、有远大政治抱负和历史使命感的情况下,会倾向于同时表达这三种意义上的"中国"观及其认同意识.他们对这种"国家"观的表达与认同,尤其对于超越王朝国家的大"中国"观的表达与认同,对于传承和强化以"中国"为核心的国家共同体的空间记忆与文化记忆,增强国家建构中的精神塑造力,发挥了重要的作用.但在传统国家"家天下"政治的基本格局下,特别在遇到某些诱因、压力和
在长期的实践应用中证明,小组合作学习方式是非常高效的教学方式,学生在与同龄人之间的交流活动和协作完成中,会表现得更加积极,学习兴趣大涨,主观能动性更强,本文首先对小组合作学习的意义和突出问题进行探讨,其次分为“四步走”来分析小组合作学习在小学数学教学中的具体应用途径,希望能有帮助,切实提高小学数学教学的质量。
当多元化就是通过多种方式把学生带入到学习中来,在如今的社会生活中,多元化已普遍存在,从一体化到多元化,不仅存在于国家政策,现在也普遍于我们的学习生活中,因为有了多元化,学生找到了适合自己的学习方式,更好更快速的融入到学习中去,多元化说白了,就是给学生提供更多的方式。