【摘 要】
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校长的决策在执行过程中,经过中层领导、年级组长或教研组长、备课组长等环节,常常会大打折扣,最后传达到教师、学生那里时,可能已经面目全非了。这种“递减效应”常令校长大
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校长的决策在执行过程中,经过中层领导、年级组长或教研组长、备课组长等环节,常常会大打折扣,最后传达到教师、学生那里时,可能已经面目全非了。这种“递减效应”常令校长大伤脑筋。为什么校长的决策在执行过程中会出现“递减效应”呢?笔者认为,主要原因可以归纳为3个方面:⑴
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