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教育信念的实质及意义
教育信念的实质及意义
来源 :现代教育科学:中学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thd111
【摘 要】
:
信念是人们坚信某种认识的正确性,自觉地评价和规范自己行为的内部决定力量,是认知、情感和意志的有机统一体,是一种综合、稳定而持久的心理品质。信念一旦形成并成熟,就会成为支
【作 者】
:
李拉
侯秀杰
【机 构】
:
山东师范大学教育学院,济南商河县郑路镇展家小学
【出 处】
:
现代教育科学:中学校长
【发表日期】
:
2007年2期
【关键词】
:
教育信念
心理品质
力量
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信念是人们坚信某种认识的正确性,自觉地评价和规范自己行为的内部决定力量,是认知、情感和意志的有机统一体,是一种综合、稳定而持久的心理品质。信念一旦形成并成熟,就会成为支配行动的决定力量,
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