【摘 要】
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【摘 要】 MOOC作为一种开放共享的方式,具有开放性和分享性的特点,有利于学生自主学习和按需学习。SPOC是一种有效的管理学生的手段,其特点是师生互动范围小、范围有限、面对面,容易激发学生的学习热情。结合MOOC SPOC的优势,将其引入到高校计算机课程教学中,构建并应用了以资源为中心的混合教学设计与实现过程。该混合教学模式不仅有利于提高大学生的课程参与和学习的积极性,而且有利于培养计算思维意
其他文献
Unit 1 1. In 1985, there was little rainfall in Ethiopia, which led to poor harvests and the death of many of the countrys cattle. (L.1, P.2) 1985年,埃塞俄比亚几乎没有降雨,这导致庄稼歉收,牛畜死亡。 【点拨】 短语lead to 意为“导致,引起”
成语作为汉语中具有较强表现力和特殊修辞效果的固定短语,是汉语词汇中的精华,也是我们所喜闻乐见的语言素材。成语以其短小精悍、形象逼真、音节整饬、意义精辟等特点而备受高考命题专家们的青睐。下面以2013年全国各地高考试卷中的成语运用题为例,谈谈怎样找准成语运用的误区,突破2014年成语运用题的瓶颈,准确高效解答成语运用题。 误区一、望文生义 成语是一种固定词组,是以整体来表达意义的,我们不能把成语
一 共享单车成了公众素质的“照妖镜”? 最近,各地有关共享单车“被虐”的消息不少。 2017年2月17日,湖北武汉东湖景区近百辆共享单车被保安拖走、丢弃在东湖绿道外荒地,事后东湖绿道物业管理公司道歉并承诺赔偿损失,还开除了负责此次整治的安保队长;同一天,山东济南一男子因路边停放的10余辆共享单车影响自己摆放报摊,而将这些车叠放,后被警方以“寻衅滋事”行政拘留。还有一组图片在朋友圈疯传:有的共
今年,诗歌鉴赏题的分值已经提高到10分,这道历来被视为难点的题目身价更高了。下面结合南通市和扬州市高三期末卷学生的答题情况,把答题失分原因做个分析,希望能对考生弥补复习漏洞有所增益。 【例一】阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(南通卷) 塞下曲 戎昱 北风凋白草,胡马日骎骎①。 夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马年月深。 自有卢龙塞②,烟尘飞至今。 注:①骎骎(qīn qīn
【摘 要】 校企协同育人是信息与计算科学专业培养符合社会发展需求的应用型人才非常有效的模式。但目前高校普遍采用的校企合作模式与农业院校信息与计算科学专业的教学实际不符,本文以华中农业大学信息与计算科学专业为例介绍了“嵌入互动式”的校企合作新模式,探索了农业院校信息与计算科学专业校企协同育人机制实施路径。 【关键词】 信息与计算科学;校企协同育人;教育实践 Exploration on the
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分 1.已知全集U=R,集合A={x|x 1>0},则 瘙 綂 UA=. 2.已知复数z=3-2ii(i是虚数单位),则复数z所对应的点位于复平面的第象限. 3.已知正四棱锥的底面边长是6,高为7,这个正四棱锥的侧面积是. 18.将52名志愿者分成A,B两组参加义务植树活动,A组种植150捆白杨树苗,B组种植200捆沙棘树苗.假定A,B两组
一 张鑫娜:郑州“90后”女护士跪地救人,刷爆朋友圈 7月14日下午1点左右,郑州市西三环高架桥下,一位中年女子从高架桥滑下,砰地倒在地上。路过这里的一名穿黑色连衣裙的年轻姑娘急忙走过来,她一边给中年女子撑起伞,一边打120。当察觉中年女子有生命危险时,她扔了伞双膝跪地,开始给中年女子做心肺复苏:一下、两下……嘴对嘴吹气,再来,一下、两下……几分钟过去了,急救人员来了,姑娘撤到了一边,直到中年
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,除诗歌外。 一位艺术家挑选了一些游客在柏林大屠杀纪念馆的搞怪留影,然后将图片中肃穆的建筑背景替换为大屠杀中真实的场景。背景一换,纳粹种族清洗的历史瞬间来到眼前,累累白骨、层层尸墙,游客的搞怪行为特别显眼。这位艺术家说:“在我看来,这是一个很沉重的地方。” [写作指导] 这是一则叙事类材料作文题,涉及艺术家和“一些游客”。
易错点1、遗忘空集致误 由于空集是任何非空集合的真子集,因此B=时也满足BA.解含有参数的集合问题时,要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况. 易错点2、忽视集合元素的三性致误 集合中的元素具有确定性、无序性、互异性,集合元素的三性中互异性对解题的影响最大,特别是带有字母参数的集合,实际上就隐含着对字母参数的一些要求. 易错点3、混淆命题的否定与否命题 命题的“否
一、单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分) 1. —Jim told me it would be easy for him to pass the driving test. —Oh, ! You know thats a big talk. A. come onB. no way C. it dependsD. forget it 2. It was the middle o