【摘 要】
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[教学内容]rn北师大版小学数学五年级上册第三单元第二课时rn[教学目标]rn知识与技能:rn1.掌握2,5的倍数的特征,能快速判断一个数是不是2或5的倍数;rn2.理解奇数、偶数的含义
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[教学内容]rn北师大版小学数学五年级上册第三单元第二课时rn[教学目标]rn知识与技能:rn1.掌握2,5的倍数的特征,能快速判断一个数是不是2或5的倍数;rn2.理解奇数、偶数的含义.rn过程与方法:rn1.经历探索“2,5的倍数的特征”的过程;rn2.总结探究数学问题的方法;rn3.感受数学思考过程的条理性;rn4.发展学生的归纳、推理能力.rn情感态度:rn1.在探索活动中感受数学的魅力;rn2.激发学生探索数学的兴趣.rn[教学重点]rn自主探索和发现2的倍数和5的倍数的特征.rn[教学难点]rn灵活运用2,5的倍数的特征以及奇偶数概念进行综合判断.
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