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2011版课标要求培养学生阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，读好书，读整本的书。初中语文教学要在课前导n读、课堂导读、专题学习、成果展示中完成泛读、精读、课内阅读、课外阅读等活动，以思维导图、故事线、专题学n习等活动提升学生整本书阅读能力，提高鉴赏水平和阅读体验能力。
初中语文整本书阅读教学策略研究
【摘 要】
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2011版课标要求培养学生阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，读好书，读整本的书。初中语文教学要在课前导n读、课堂导读、专题学习、成果展示中完成泛读、精读、课内阅读、课外阅读等活动，以思维导图、故事线、专题学n习等活动提升学生整本书阅读能力，提高鉴赏水平和阅读体验能力。
【机 构】
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河北省张家口市崇礼区第一中学 河北张家口 076350
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年35期
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