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增强小学语文课堂的生命活力一直是广大教师的追求目标。在新课程改革环境下,教师在注重传授学生理论知识的同时,应注重提高课堂教学的趣味性,促进课堂教学活动的顺利开展,充分调动学生的学习积极性与主动性。本文笔者主要围绕在新课标视野下,增强小学语文课堂生命活力的有效策略与方法展开阐述,希望能为我国教育人士提供借鉴。