论文部分内容阅读
小学阶段数学学科的主要教学目标在于引导学生通过学习基础的数学知识去解决实际生活中出现的数学问题.但是,数学学科始终存在一定的逻辑性和抽象性,小学阶段的学生尚处于身体和发育的初级阶段,智力发展以及理解程度尚未成熟.基于此,小学数学教师可以巧妙引入游戏教学,帮助学生快速进入课堂学习状态,激发学生对数学学习的兴趣.