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主题活动教学就是围绕教学内容和教学目标,通过“创设情境、设计主题、学生体验、拓展延伸”四个环节开展的教学.采用主题活动教学,能充分调动学生的积极性、主动性,让学生在体验、感悟、实践中学习并践行核心素养.笔者试结合《道德与法治》七年级下册“单音与和声”一框,进行主题活动教学.
主题活动教学在道德与法治课中的运用r——以“单音与和声”为例
【摘 要】
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主题活动教学就是围绕教学内容和教学目标,通过“创设情境、设计主题、学生体验、拓展延伸”四个环节开展的教学.采用主题活动教学,能充分调动学生的积极性、主动性,让学生在
【机 构】
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石家庄市井陉矿区教育局教育研究室,河北 石家庄 050100
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2021年17期
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