【摘 要】
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近年来,器乐学习是音乐教学中的薄弱之处.但竖笛结构简单、小巧轻便且简便易学,有固定音高、发音标准、音色优美且典雅等特点,同时,既能够独奏,也能和其他乐器结合成"乐队"进
【机 构】
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广东省珠海市斗门区乾务镇五山初级中学
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近年来,器乐学习是音乐教学中的薄弱之处.但竖笛结构简单、小巧轻便且简便易学,有固定音高、发音标准、音色优美且典雅等特点,同时,既能够独奏,也能和其他乐器结合成"乐队"进行演奏.而且,竖笛教学涵盖了对音乐的感受、理解和体会等.因此,在教学过程中,与竖笛相关的学习内容便具有这样的特点:更加强调音乐的实践,鼓励音乐的创造力,面向全体学生,有利于学生的个性发展.
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