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景泰县第六中学，前身为条山集团职工子弟学校，创建于1972年，2007年9月移交县政府管理，2010年12月更名为景泰县第六中学，是一所九年一贯制学校，学校有初中部、小学部并辐射学前班。
移交以来，学校本着“结合实际、抓住重点、突破难点、创建特色”的原则，坚持“德育为先、全面发展”的办学思路，以“一切为了孩子”为宗旨，以兴办“让人民满意的教育”为目的，在求进中创新，在创新中发展，有效地促进了教育教学水平的不断提升。
一、以制度建设为抓手。完善学校管理体系
立足实际情况，在规范管理、科学管理上下工夫、做文章，完善管理机构，优化管理机制，初步形成了机构完善、制度齐全的管理体系。一是明确分工，责任到人。根据学校现有部门，细化工作分工，明确岗位职责，努力做到事事有人管，人人都管事，部门联动，上下一心，全力推进学校各项工作的顺利开展。二是健全制度，规范管理。结合实际情况，制订了教师请假制度，健全了评价体系，实行制度管理，使学校管理工作步入规范化、制度化、合理化的轨道。
二、以全面发展为目标，积极推进素质教育
坚持以德育为首、全面发展，立足学生养成教育，开展“校园之星”评选系列活动，培养学生良好的行为习惯；广泛开展丰富多彩的教育教学活动，为学生个性发展创造良好条件，促进学生全面发展。
1.坚持“强化教书育人、坚持管理育人、突出实践育人、重视环境育人、指导家庭育人”的德育思路，突出德育工作的针对性和实效性。
2.把劳动教育作为学校教育、素质教育的重要内容，每学期都要组织学生开展勤工俭学活动，从中培养学生热爱劳动、尊重劳动人民的思想感情。
3.发挥评价机制的激励性，每月开展一次“校园之星”评选活动，拓宽奖励面，从不同角度发现学生的闪光点，激发学生的自信心，促进学生全面发展、全体发展。
4.全面推行图书进教室的管理模式，实行流动书箱管理制，提高图书的阅读率，全力营造浓厚的读书氛围。
5.落实学生体育、艺术“2＋1”项目，切实保证中小学课间活动和每天1小时的体育锻炼，全面提高学生的身体素质和艺术素养。成立了篮球队、舞蹈组、合唱组等体艺兴趣小组，发挥学生的个性特长。
三、以教育科研为龙头。强化教师队伍建设
1.深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的模范带头作用，引领和带动全体教师爱岗敬业、钻研业务、关爱学生、勇创佳绩。
2.推行以“精进”为模式的教研教改活动，增强教师的教学业务能力。按照“个人成长、学科突破、以点带面、精进发展”的思路，采取汇报课、培养课、交流课、展示课、邀请课等形式，实现“一课一研、一研一得、一得一用”。
3.积极推进高效课堂建设。今年以来，先后集中开展了两次培训学习，用先进理念引领课堂改革，开展高效课堂大比拼，营造浓厚的教研氛围，有力地推进了高效课堂建设。
4.细化了《教学工作常规要求》，严格落实“教学六认真”，定时、定点开展各项业务检查与评比，规范了学科教案和作业，严格了教学秩序，提高了教学效率。
5.落实教师梯队发展计划。各个学科设立三个梯队，有计划、抓重点地打造第一梯队教师，分任务、定目标培养第二梯队教师，结对子、抓落实发展第三梯队教师。这一计划充分调动了全体教师教研教改的积极性和主动性，使每位教师都有了发展方向，有力地促进了教师专业发展。
四、以综合治理为契机，打造平安和谐校园
根据学校实际，发挥地域优势，开展综合治理，解决突出问题，构筑安全防护网络，打造平安和谐校园。(1)营造氛围，增强防范意识。在充分利用校园广播、黑板报宣传的同时。使学生通过听觉、视觉、感觉，多方位、多角度地学习安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力。(2)警校联治，构筑安全网络。紧密联系条山集团警务室，联合开展综合治理，净化周边环境；定期开展安全隐患排查，提高安全防范水平。安装了校园监控设施，建成人防、物防、技防相结合的防护网络。(3)强化措施，实现无缝监管。实行值周领导、值周教师门口迎送制度；建立课间值班制度，每个楼道、每个地段课间都有教师值班巡查；严格门卫值班制度，安排人员24小时值班，杜绝闲杂人员进入校园。(4)活动带动，增强法制观念。每学期集中开展两次法制讲座，开展一次“法制教育”和两次“安全教育”主题班会，大力营造学法、知法氛围，提高学生的法律意识和自我防范意识，收到了良好的效果。
五、以奖励评价为手段，全面提升教育质量
积极争取条山集团公司的大力支持，建立奖励扶助长效机制，有效地激发了广大教师的工作热情和学生的学习积极性。(1)依照教师绩效工资考核办法，每学期开展一次教师教育教学工作综合评价。(2)每学期奖励一批成绩突出的教师，激发教师的创造力。(3)推行奖学金制度，鼓励学生发愤读书，力争上游。(4)对家庭困难的学生实行帮扶救助，消除了贫困学生的后顾之忧，鼓励学生静下心来学习，激励家长支持孩子读书、支持教育发展。
有付出，就有收获；有创新，就有发展。创新无止境，景泰六中全体师生将共同努力，携手前进，在探索中尝试，在发展中创新，努力开创六中的辉煌明天!
(作者单位 甘肃省景泰县第六中学)
移交以来，学校本着“结合实际、抓住重点、突破难点、创建特色”的原则，坚持“德育为先、全面发展”的办学思路，以“一切为了孩子”为宗旨，以兴办“让人民满意的教育”为目的，在求进中创新，在创新中发展，有效地促进了教育教学水平的不断提升。
一、以制度建设为抓手。完善学校管理体系
立足实际情况，在规范管理、科学管理上下工夫、做文章，完善管理机构，优化管理机制，初步形成了机构完善、制度齐全的管理体系。一是明确分工，责任到人。根据学校现有部门，细化工作分工，明确岗位职责，努力做到事事有人管，人人都管事，部门联动，上下一心，全力推进学校各项工作的顺利开展。二是健全制度，规范管理。结合实际情况，制订了教师请假制度，健全了评价体系，实行制度管理，使学校管理工作步入规范化、制度化、合理化的轨道。
二、以全面发展为目标，积极推进素质教育
坚持以德育为首、全面发展，立足学生养成教育，开展“校园之星”评选系列活动，培养学生良好的行为习惯；广泛开展丰富多彩的教育教学活动，为学生个性发展创造良好条件，促进学生全面发展。
1.坚持“强化教书育人、坚持管理育人、突出实践育人、重视环境育人、指导家庭育人”的德育思路，突出德育工作的针对性和实效性。
2.把劳动教育作为学校教育、素质教育的重要内容，每学期都要组织学生开展勤工俭学活动，从中培养学生热爱劳动、尊重劳动人民的思想感情。
3.发挥评价机制的激励性，每月开展一次“校园之星”评选活动，拓宽奖励面，从不同角度发现学生的闪光点，激发学生的自信心，促进学生全面发展、全体发展。
4.全面推行图书进教室的管理模式，实行流动书箱管理制，提高图书的阅读率，全力营造浓厚的读书氛围。
5.落实学生体育、艺术“2＋1”项目，切实保证中小学课间活动和每天1小时的体育锻炼，全面提高学生的身体素质和艺术素养。成立了篮球队、舞蹈组、合唱组等体艺兴趣小组，发挥学生的个性特长。
三、以教育科研为龙头。强化教师队伍建设
1.深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的模范带头作用，引领和带动全体教师爱岗敬业、钻研业务、关爱学生、勇创佳绩。
2.推行以“精进”为模式的教研教改活动，增强教师的教学业务能力。按照“个人成长、学科突破、以点带面、精进发展”的思路，采取汇报课、培养课、交流课、展示课、邀请课等形式，实现“一课一研、一研一得、一得一用”。
3.积极推进高效课堂建设。今年以来，先后集中开展了两次培训学习，用先进理念引领课堂改革，开展高效课堂大比拼，营造浓厚的教研氛围，有力地推进了高效课堂建设。
4.细化了《教学工作常规要求》，严格落实“教学六认真”，定时、定点开展各项业务检查与评比，规范了学科教案和作业，严格了教学秩序，提高了教学效率。
5.落实教师梯队发展计划。各个学科设立三个梯队，有计划、抓重点地打造第一梯队教师，分任务、定目标培养第二梯队教师，结对子、抓落实发展第三梯队教师。这一计划充分调动了全体教师教研教改的积极性和主动性，使每位教师都有了发展方向，有力地促进了教师专业发展。
四、以综合治理为契机，打造平安和谐校园
根据学校实际，发挥地域优势，开展综合治理，解决突出问题，构筑安全防护网络，打造平安和谐校园。(1)营造氛围，增强防范意识。在充分利用校园广播、黑板报宣传的同时。使学生通过听觉、视觉、感觉，多方位、多角度地学习安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力。(2)警校联治，构筑安全网络。紧密联系条山集团警务室，联合开展综合治理，净化周边环境；定期开展安全隐患排查，提高安全防范水平。安装了校园监控设施，建成人防、物防、技防相结合的防护网络。(3)强化措施，实现无缝监管。实行值周领导、值周教师门口迎送制度；建立课间值班制度，每个楼道、每个地段课间都有教师值班巡查；严格门卫值班制度，安排人员24小时值班，杜绝闲杂人员进入校园。(4)活动带动，增强法制观念。每学期集中开展两次法制讲座，开展一次“法制教育”和两次“安全教育”主题班会，大力营造学法、知法氛围，提高学生的法律意识和自我防范意识，收到了良好的效果。
五、以奖励评价为手段，全面提升教育质量
积极争取条山集团公司的大力支持，建立奖励扶助长效机制，有效地激发了广大教师的工作热情和学生的学习积极性。(1)依照教师绩效工资考核办法，每学期开展一次教师教育教学工作综合评价。(2)每学期奖励一批成绩突出的教师，激发教师的创造力。(3)推行奖学金制度，鼓励学生发愤读书，力争上游。(4)对家庭困难的学生实行帮扶救助，消除了贫困学生的后顾之忧，鼓励学生静下心来学习，激励家长支持孩子读书、支持教育发展。
有付出，就有收获；有创新，就有发展。创新无止境，景泰六中全体师生将共同努力，携手前进，在探索中尝试，在发展中创新，努力开创六中的辉煌明天!
(作者单位 甘肃省景泰县第六中学)