【摘 要】
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什么是有效教学呢？笔者认为，有效教学就是一种能够有效地达到预期的教学目标，收到预期的教学效果，并有效地给学生的全面发展带来促进的教学活动。其中，评判课堂教学是否有效益的标
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什么是有效教学呢？笔者认为，有效教学就是一种能够有效地达到预期的教学目标，收到预期的教学效果，并有效地给学生的全面发展带来促进的教学活动。其中，评判课堂教学是否有效益的标准就是学生的发展与进步。如果学生学到的东西很少，或者是没有学好，就表示教师的教学并不完善。当学生对学习没有兴趣时，教师再怎样努力也是徒劳的。同理可知，当学生很努力、很辛苦地去学习知识，却难以得到应有的发展与提升时，这种教学同样是低效的。其实，在课堂教学过程中，达到有效教学的方法有很多，教师可以从情境创设、情感交流、设计教学、处理预设与生成
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