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教具具有形象直观具体的特点，在数学学习中可以使学生通过直观感知形成抽象思维，对数学慨念，数学思想方法的形成具有积极的促进作用。
合理使用学具，提高教学效果
【摘 要】
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教具具有形象直观具体的特点，在数学学习中可以使学生通过直观感知形成抽象思维，对数学慨念，数学思想方法的形成具有积极的促进作用。
【机 构】
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重庆市石柱县黄水镇小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年17期
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