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写字教学是小学语文中一项艰巨而又十分基础的教学任务。但是目前的小学语文写字教学依然有趣味性较差的问题，不少学生会感到写字的枯燥性。因此，针对这样的问题，采取有效的措施提高写字教学的趣味性，保障教学任务的有效完成是目前尤为重要的问题。本文主要针对小学语文写字教学的科学化、规范化进行论述，希望对今后的写字教学具有积极的影响和参考价值。