【摘 要】
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在初中阶段,音乐知识的学习也是最为关键的,很多教师不注重对音乐教学的培养,将主要精力都放到其他科目的学习中.但是音乐的学习能丰富学生的阅历,还能陶冶学生的情操.所以,
【机 构】
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广东省江门市恩平市恩平黄冈实验中学
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在初中阶段,音乐知识的学习也是最为关键的,很多教师不注重对音乐教学的培养,将主要精力都放到其他科目的学习中.但是音乐的学习能丰富学生的阅历,还能陶冶学生的情操.所以,也要将音乐教学作为教学中的重点内容,这样就能激发学生的求知欲望,让学生从音乐的教学中,提高各方面的综合素养.有效的导入是提高学生学习效率的关键,将生活中的实例应用到音乐教学中,促进学生音乐素养的形成.本文主要从初中音乐教学的课堂导入为出发点,探讨一些有效的导入策略仅供业内人士参考.
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