【摘 要】
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本文以中国教育电视台新闻节目为例，对教育新闻节目的编目、分类、未来发展方向进行了论述。笔者指出，中国教育电视台对教育新闻节目的资源管理有着鲜明的特色，在编目、分类、标
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本文以中国教育电视台新闻节目为例，对教育新闻节目的编目、分类、未来发展方向进行了论述。笔者指出，中国教育电视台对教育新闻节目的资源管理有着鲜明的特色，在编目、分类、标引等方面积累了一定的经验，对促进教育台资源建设以及为教育新闻节目建立编目标准发挥了重要作用。本文认为，在媒体融合时代，教育新闻编目工作应进一步围绕“互联网+”的发展方向，以新媒体、云计算为技术支撑，适应变化、发挥所长，实现资源效益的最大化。
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