【摘 要】
:
经典书法,是由先人创造并经过历史反复检验,让人看了还要看写了还想写,惠及后代的书法名作。因此,每一个书法人都应抱持敬畏的态度,尊重经典、尊重历史、尊重先贤的智慧和劳
【机 构】
:
华东政法大学公共管理学院党委,上海市学术委员会,上海市教育委员会,上海市松江区文联,
论文部分内容阅读
经典书法,是由先人创造并经过历史反复检验,让人看了还要看写了还想写,惠及后代的书法名作。因此,每一个书法人都应抱持敬畏的态度,尊重经典、尊重历史、尊重先贤的智慧和劳动。换句话说,即是每一个书法人都不可跳开经典这个环节,不可离开经典而轻言书法创作和创新。当然,经典汗牛充栋,人的精力有限,审美趣味各异。所以,对于经典的选择也不尽相同。
Classic calligraphy, is created by the ancestors and after repeated tests of history, people read but also read and write also want to write, benefit the posterity of calligraphy. Therefore, every calligrapher should have a respectful attitude, respect the classics, respect history, and respect the wisdom and labor of the sages. In other words, every calligraphist can not skip the classic link, and can not leave the classic and softly calligraphy creation and innovation. Of course, the classic sweat, people’s energy is limited, different aesthetic taste. So, for the classic choice is not the same.
其他文献
音乐欣赏作为小学音乐课程教学的重要内容和组成部分,对于学生音乐审美能力的培养有重要的价值和意义。在实际的小学音乐欣赏课教学中,教师要加强教学理念的转变,通过教学模
欧盟化学品生产在国际市场中列第一位,欧盟不仅是中国化学品出口的最大市场,而且是中国化学品进口的第三大来源,地位十分重要.自上个世纪末至本世纪初,欧盟陆续出台了一系列
先进性教育是全党政治生活的大事,胡锦涛总书记在山东视察时提出要用实践标准、群众标准“两个标准”来检验先进性成果,为先进性教育活动指明了努力方向。围绕“两个标准”,
摘 要:近年来,我国东部地区出现了严重的“民工荒”问题,弄清“民工荒”形成的原因,并提出相对应的政策建议具有重要的现实意义。本文利用2005年1%全国人口抽样调查数据,分析了劳动力流动的影响因素,发现流入地的人均GDP、人口总数、人均可支配收入、城市化水平、流出地的人口总数都与人口流动规模呈正向关系。流出地人均GDP、人均可支配收入、距离与人口流动规模呈反方向变动关系。利用现有的数据,通过分析各个
从专业化的角度来分析,人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,属于是计算机科学的一个分支,近些年来它获得了
学校体育的中心任务是体育教学,怎样才能把课上地好些呢?我认为首先应当在备课上下功夫,努力钻研和处理好以下四个方面:①熟悉和精通教学大纲和教材;②认真处理好教师的主导和学生的主体两方面的关系;③安排和设计好备课环境;④集思广益,集体备课。因此,教师必须首先理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材的“三基”,然后根据学生的整体体育能力、体质基础、学生的心理素质水平和思想品德设计好因地制宜、新颖和利于授课的环境
摘 要:小学时期是孩子成长的关键期,在这个阶段采取科学合理的教学方法将极大地影响学生今后的学习。在传授知识的过程中,采用探究式教学方法可以帮助学生形成自主探究的能力,具备良好的學习思维和学习习惯,有利于提高他们的综合素质。本文研究了探究式教学在小学数学课堂上的应用,指出了为何要实行该教学方式及具体的实施方法。 关键词:小学数学;探究式教学;应用方法 随着新课程改革的深入开展,很多传统的课堂教学
“亲”,是“亲爱的”的简称,源自淘宝网卖家对买家的称呼.rn按照语言学的分类,“亲”应该算礼貌语中的称谓语.这类称谓语中还有“咱”、“咱们”.rn例如,学生跟老师说:“过节
运用岩心观察描述、电性、生产测试及开发动态等动静态资料 ,综合分析了蒙古林砂岩油藏的沉积相 ,并在单井微相划分及各微相对应电性特征研究等的基础上 ,进行了油藏各沉积时
摘 要:本文在对421名重庆市高校学生的实地调查的基础上,运用SPSS17.0软件对数据进行统计分析,结果表明:阻碍大学生创业的因素主要有创业能力积累不足、心理承受能力不强等;激励大学生创业的因素主要有创业条件、自我成就感等;身边人的创业经历对大学生的创业意愿有显著影响。对此提出政策建议,希望从人力资源管理的角度找到提高重庆创业教育效果的办法,提高重庆高校大学生的创业竞争力。 关键词:大学生;创