试论高效课堂在初中英语教学中的导入

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俗话说“万事开头难”,不论什么事,只要有一个好的开头,信心才会十足,干劲才能倍增。教学也不例外,要想上好一节课就要有一个好的开端,这个开端就是导入。导入是课堂教学中的一个重要环节,也是一个艺术环节,巧妙而正确地运用导入不但可以吸引学生的注意力,引起学生浓厚的学习兴趣,激发学生的求知欲望和学习动机,而且还能起到连接知识、沟通师生情感的作用。
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