【摘 要】
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阅读在初中语文教学中占据重要地位,是其必不可少的一部分,有利于提升学生的语文素养。以往传统的教学模式十分单调、刻板,导致学生丧失学习兴趣。基于新课改环境,通过利用互动式教学,可以改进与完善教学模式,提高阅读效率,调动学生学习的积极性。所以,在开展初中语文阅读教学时,需要充分利用互动式的教学方式,具有重要的现实意义。
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县五女山学校
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阅读在初中语文教学中占据重要地位,是其必不可少的一部分,有利于提升学生的语文素养。以往传统的教学模式十分单调、刻板,导致学生丧失学习兴趣。基于新课改环境,通过利用互动式教学,可以改进与完善教学模式,提高阅读效率,调动学生学习的积极性。所以,在开展初中语文阅读教学时,需要充分利用互动式的教学方式,具有重要的现实意义。
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