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分析数字媒体方向交叉全日制专业学位研究生培养模式的现状,根据新形势的发展战略,提出在课程设置方面,做到课程内容交叉前沿性,导师设置方面采用"多师交叉辅导制",课程讲授方面采用面授+授课辅助平台的结合方式,培养适应新形势的艺工结合的交叉学科专业学位研究生。
全日制专业学位研究生交叉培养模式研究
【摘 要】
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分析数字媒体方向交叉全日制专业学位研究生培养模式的现状,根据新形势的发展战略,提出在课程设置方面,做到课程内容交叉前沿性,导师设置方面采用"多师交叉辅导制",课程讲授方面采用面授+授课辅助平台的结合方式,培养适应新形势的艺工结合的交叉学科专业学位研究生。
【机 构】
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江南大学数字媒体学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题（JGLXl3_081）
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