评估与现代大学制度之间的矛盾与对策

来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanjun6699
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代大学制度的根基是学术自由、学术自治。高校评估是保证大学办学自主权,保证学术自由、学术自治的基石。问题是制度建设的起点,也是制度不断创新的动力源泉,其存在是必然的。在大学大发展后问题很多,有一些还关系到国家、社会、学校和个人的根本利益,这些问题正是现代大学评估制度工作的出发点。评估是人们对事物进行的价值判断,
其他文献
当今社会,知识经济扑面而来,网络技术飞速发展,西方文化和中华文化激烈碰撞,传统教育和现代教育新旧交替,尤其是新一轮基础教育课程改革顺应世界范围内“以学生发展为本”的教育改
试验从不同生育时期对巨膜长蝽防治次数进行试验研究对比,从试验结果发现,防3次即现蕾期1次开花期2次,产量最高,效益最好。
据韩联社12月20日报道,H5N6高致病性禽流感在韩国迅速扩散,尚未得到有效控制.
教师评价是教师科学化、规范化管理的重要手段之一,教师评价的本质是对教师工作现实的或潜在的价值作出判断的活动。教师评价活动是一种特殊的认识活动,存在着两对主客体关系:价
教育管理工作是高校的重要工作,多视角反观教育管理,能够有效地消除当前教育管理工作中普遍存在的“盲目性”,这是提高教育管理工作的针对性和有效性的前提与基础。为此,管理者可
栾树是珍贵的用材树种之一,是常见的园林绿化树种。通过对栾树的研究,总结出了栾树的繁育技术及利用价值。
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,经过数十年发展已取得了一定成效。但其毕业生在就业方面处于“二等公民”的地位,就业率一直低于普通高校毕业生。究其原因主要是教