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高校低年级学生党员存在入党动机不纯、理论素养不高、党员意识淡薄、模范表率作用不强、政治敏锐性弱等问题,同时,高校低年级学生党员再教育机制存在不健全等问题。改进高校学生党员再教育工作的有效途径是构建低年级学生党员再教育导航系统,运用学生党建进班级、进宿舍、进网络的形式保障导航系统实施效果。