【摘 要】
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基于教育事业改革与深化的背景下,其要求学生不仅要掌握文化课知识,而且要对学生进行素质教育,促进其身心全面发展。而在小学教育中信息技术能够构建网络化、个性化等教学,培
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基于教育事业改革与深化的背景下,其要求学生不仅要掌握文化课知识,而且要对学生进行素质教育,促进其身心全面发展。而在小学教育中信息技术能够构建网络化、个性化等教学,培养小学生计算思维与信息素养,实现小学生终身发展。同时,信息技术为创客教育提供了良好渠道,促进小学生能够自主学习,提升动手动脑等能力。
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