【摘 要】
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在素质教育理念不断普及和发展的教育环境下,对于小学生来说,除了学习基本的知识之外,综合能力的提升也是至关重要的.在小学体育教育实践中,教师应该积极转变传统的教学观念,
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在素质教育理念不断普及和发展的教育环境下,对于小学生来说,除了学习基本的知识之外,综合能力的提升也是至关重要的.在小学体育教育实践中,教师应该积极转变传统的教学观念,因为体育学科对于提高小学生的综合素质具有非常积极的作用.篮球是一项团体运动,因此在小学篮球教学过程中,如果小学合作模式能够得到有效应用,将对提高教学的趣味性,提升教学整体质量,都起到十分积极的作用.在小学篮球教学过程中,教师应该积极创新教学形式,通过科学的教学设计,丰富篮球教学内容,同时积极运用小组合作形式,提高小学生学习篮球的积极性和主动性,训练小学生的合作意识,从而在促进小学篮球教学效率提升的同时,促进小学生实现全面发展.本文在深入分析小学篮球教学特点的基础上,较为详细地阐述了利用小组合作模式,提高课堂教学趣味性的有效对策,希望在促进小学生篮球学习,提高小学生综合素质方面发挥积极的推动作用.
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