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虽然情感和生活上的亲密是亲子关系融洽和谐的表现形式之一,但却不是全部内涵,倾尽心力的照顾和付出并不是加强亲子关系的有效途径,孩子彻头彻尾的依恋也不代表着家庭教育的成功。所以,家长们在着力加强和孩子的紧密联系之余,也要稍留余地,切勿以爱的名义斩断了孩子成长发展的自由空间。
在现实生活中,疏离的亲子关系很容易引起家长的警惕的重视,会意识到是教育方式和情感沟通方面做得不够。但亲密和依赖的过度却不那么容易被家长们发现,其实这也是一种失败的亲子关系,并且由于其隐藏性和麻痹性,将给孩子日后性格、行为、习惯的养成带来更深远的不良影响。由于现今中国家庭大多为“421”倒金字塔模式,决定了孩子从一出生就成为全家的焦点和重心,家长自然会倾注大量的热情和关爱,希望为他创造一个好的成长环境。孩子是根据家长的教养态度来养成性情行为的,家长在早期(孩子的童年阶段)的亲子关系中占决定权和引导权,而一旦养成固定模式,成为父母与子女间默认的生活方式,孩子的对应态度也就被大致塑造完成,再想改进或纠正就不那么容易了。
我们知道了错误亲子关系的危害性,也知道了家长的重要引导作用后,接下来就是要明确如何维系正确的亲子关系,避免爱而不当,耽误了孩子的未来。亲子关系的融洽紧密不等于无条件、无限制的迁就和溺爱,也不仅限于生活的亲密、情感的依恋,以上这些都只是源于一个更大的内心主题的外在表现形式,这个主题就是父母与子女之间要有共同的人生观、有默契的心灵、有牢固的信任、有远大的目标和对等的爱。好的家长不仅能看到眼前孩子的生活情感需要,还应该意识到什么样的教育方式才对他的日后成长有帮助,所以不妨试试亲密有间、拿捏有度的“半糖主义”,别把爱灌得太满,留给孩子一个独立成长的空间。
在现实生活中,疏离的亲子关系很容易引起家长的警惕的重视,会意识到是教育方式和情感沟通方面做得不够。但亲密和依赖的过度却不那么容易被家长们发现,其实这也是一种失败的亲子关系,并且由于其隐藏性和麻痹性,将给孩子日后性格、行为、习惯的养成带来更深远的不良影响。由于现今中国家庭大多为“421”倒金字塔模式,决定了孩子从一出生就成为全家的焦点和重心,家长自然会倾注大量的热情和关爱,希望为他创造一个好的成长环境。孩子是根据家长的教养态度来养成性情行为的,家长在早期(孩子的童年阶段)的亲子关系中占决定权和引导权,而一旦养成固定模式,成为父母与子女间默认的生活方式,孩子的对应态度也就被大致塑造完成,再想改进或纠正就不那么容易了。
我们知道了错误亲子关系的危害性,也知道了家长的重要引导作用后,接下来就是要明确如何维系正确的亲子关系,避免爱而不当,耽误了孩子的未来。亲子关系的融洽紧密不等于无条件、无限制的迁就和溺爱,也不仅限于生活的亲密、情感的依恋,以上这些都只是源于一个更大的内心主题的外在表现形式,这个主题就是父母与子女之间要有共同的人生观、有默契的心灵、有牢固的信任、有远大的目标和对等的爱。好的家长不仅能看到眼前孩子的生活情感需要,还应该意识到什么样的教育方式才对他的日后成长有帮助,所以不妨试试亲密有间、拿捏有度的“半糖主义”,别把爱灌得太满,留给孩子一个独立成长的空间。